A1: Artículos definidos e indefinidos (the, a, an) en inglés (Lección Y Ejercicios) + PDF

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Artículos Definidos e Indefinidos

(the, a, an)

En inglés, los artículos son palabras que se utilizan para especificar si un sustantivo es definido (específico) o indefinido (no específico). Hay dos tipos principales de artículos: los artículos indefinidos ("a" y "an") y el artículo definido ("the").

Artículos Indefinidos: "a" y "an"

Uso de "a"

Se utiliza "a" antes de un sustantivo singular contable que comienza con un sonido consonántico.

Ejemplos:

• a book (un libro)
• a table (una mesa)
• a car (un coche)
• a university (una universidad) - aunque comienza con vocal, el sonido inicial es consonántico (/j/)

Uso de "an"

Se utiliza "an" antes de un sustantivo singular contable que comienza con un sonido vocálico.

Ejemplos:

• an apple (una manzana)
• an egg (un huevo)
• an hour (una hora) - la "h" es muda, el sonido inicial es vocálico (/aʊər/)
• an umbrella (un paraguas)

Significado de los Artículos Indefinidos

Los artículos indefinidos "a" y "an" indican que se está hablando de un elemento no específico de un grupo.

Ejemplos:

• I saw a dog in the park. (Vi un perro en el parque. - No un perro específico.)
• She wants to be an engineer. (Ella quiere ser ingeniera. - No una ingeniera específica.)

Artículo Definido: "the"

Uso de "the"

Se utiliza "the" antes de un sustantivo (singular o plural, contable o incontable) cuando se refiere a algo específico o que ya ha sido mencionado.

Ejemplos:

• The book on the table is mine. (El libro sobre la mesa es mío. - Un libro específico.)
• Did you feed the cat? (¿Alimentaste al gato? - Se asume que se sabe de qué gato se habla.)
• The water in the lake is cold. (El agua en el lago está fría. - El agua de ese lago específico.)
• The students in this class are very intelligent. (Los estudiantes en esta clase son muy inteligentes. - Un grupo específico de estudiantes.)
• The sun is shining. (El sol está brillando. - Solo hay un sol.)

Cuándo usar "the":

• Cuando el hablante y el oyente saben de qué o quién se está hablando.
• Cuando se menciona algo por segunda vez.
• Antes de nombres de ríos, océanos, montañas (cadenas), desiertos, etc. (ej: The Amazon, The Pacific Ocean, The Andes).
• Antes de adjetivos superlativos (ej: the tallest building).
• Antes de números ordinales (ej: the first day).
• Antes de nombres de familias (en plural) (ej: The Smiths).
• Antes de ciertos lugares públicos (ej: the cinema, the theatre).

Cuándo Omitir los Artículos

En algunos casos, no se utiliza ningún artículo.

Ejemplos:

• Con sustantivos plurales en general: Dogs are loyal animals. (Los perros son animales leales.)
• Con sustantivos incontables en general: I like coffee. (Me gusta el café.)
• Con nombres propios de personas: Mary is my friend. (María es mi amiga.)
• Con nombres de la mayoría de los lugares (ciudades, países, calles, lagos individuales): I live in London. (Vivo en Londres.) - Excepciones: The Hague.
• Con nombres de comidas en general: Lunch is at 1 pm. (El almuerzo es a la 1 pm.)
• Con nombres de días de la semana y meses: I go to the gym on Monday. (Voy al gimnasio los lunes.)
• Con nombres de idiomas: She speaks Spanish. (Ella habla español.)
• Con nombres de deportes: I play football. (Yo juego al fútbol.)

Ejercicio 1: Completa las siguientes oraciones con "a", "an" o "the".

1. I need to buy ______ new computer.
2. ______ sun is very bright today.
3. She is ______ English teacher.
4. They live in ______ small apartment.
5. Have you seen ______ new movie with Tom Hanks?
6. He is ______ honest man.
7. We went to ______ beach yesterday.
8. ______ water was very cold.
9. She has ______ cat and ______ dog.
10. I am reading ______ interesting book.

Ejercicio 2: Completa las siguientes oraciones con "a", "an", "the" o deja el espacio en blanco si no se necesita artículo.

1. I like to drink ______ tea in the morning.
2. ______ Eiffel Tower is in Paris.
3. He is ______ student at ______ university.
4. They are going to ______ Italy next summer.
5. She plays ______ piano very well.
6. We visited ______ National Museum last week.
7. Do you want ______ apple?
8. ______ children are playing in ______ park.
9. My favorite subject is ______ mathematics.
10. He lives on ______ Main Street.

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